苏曾燧都亲历亲为

       苏曾燧副教授, 一位精神矍铄的六旬老人, 是个地道的副教授, 曾在华南理工大学、广州大学教授物理学、心理学, 他写的论文、专著还真不少。

       苏曾燧经常往返于广州数家百鸟园, 他是这些鸟园的主人

       苏曾燧的每个鸟园里都有1 0 0 多种鸟, 数量达到几千只。从鸟的孵育、喂养到给鸟治病、训练鸟讲话, 苏曾燧都亲历亲为, 因此称他为" 鸟王" 一点都不夸张。

       大学教授是怎样成为" 鸟王" 的呢" ? 说起我的养鸟史, 得从小时候讲起。" 苏教授娓娓道来。

       上课铃响了, 一队老师进来突击检查卫生。当走到一个学生的课桌前的时候, 突然几声鸟叫传来。怎么会有鸟叫? 老师一查, 从课桌的书包中发现一个纸盒, 里面竟是一窝张着小嘴、嗷嗷待哺的幼鸟。

       老师看了看, 没作声, 把小鸟又放下了。而几米开外的小鸟的主人已吓得不敢吱声。这人就是少年苏曾燧, 当年他才十几岁。苏曾燧从小深受父亲的影响, 爱玩鸟。" 那时候的自然环境, 周围树林茂盛, 到处都是鸟叫声。我经常溜进山谷, 爬到树上, 在鸟窝中掏鸟蛋, 把小鸟捧回家养。" 苏教授怀念着过去的时光。" 幼鸟要经常喂食, 放学回来再喂鸟就要饿死了, 因此上学也带着小鸟。"

       重新开始养鸟, 是在大学任教之后。尽管一度身兼广州大学工会主席、总公司经理、教研室主任、广州市人大代表等各项社会工作, 可是精力充沛的他还是养了2 0 多笼鸟, 家里专门腾出一间房子作鸟室。

       他开始研究养鸟的各项技术, 包括孵化、给鸟治病等等。

       年代初, 苏教授患上了白内障, 眼不行了, 搞研究看书有困难, 他干脆把全部心思放到了养鸟上。在家人的支持下, 华南植物园百

       鸟园于年开张了。其后, 苏曾燧又把他的鸟的王国扩展到了新会、东莞、顺德, 而且鸟园一个比一个大。

       每办一个鸟园, 需要成本十几万元。每办一个鸟园, 苏教授在美国的儿子就汇一笔钱来支持他。所以苏教授从事鸟的事业没有资金困扰。

       苏教授对鸟儿的尽心尽力, 换来了鸟儿对他亲人般的爱戴。有一只海南鹩哥, 每次一见到他就大叫" 老苏、老苏" " 、苏教授、苏

       教授在群鸟中霸道的山凤凰, 在他面前也像只小猫一样温顺, 老过来蹭他的鞋。在华南植物园百鸟园采访时, 我们看到一只小猫头鹰, 一等苏教授走近笼子, 便低下头要苏教授帮它抓痒。

       在苏教授办的鸟园里, 鸟群都不怕人。洁白无瑕的白文鸟会飞到你手掌上来, 左顾右盼的神态像个得宠的宝贝; 拿着鸟食盒在大鸟笼里面一站, 马上就会有鸟儿飞来站到你的手上, 啄个不停。从小到大生活在人的爱护下, 鸟儿已把人当成最可信赖的朋友了。

       教授就是教授, 养起鸟来也与众不同。如果说最初开始养鸟是属于逗乐的性质, 后来苏教授养鸟就带上了研究、实验的色彩。他用心理学的知识研究鸟、训练鸟, 让鸟学说人话, 学会无所畏惧地与人相处; 他大规模地养鸟, 不断实践他的人鸟理想:希望用人为的方式, 培养人与鸟和睦共处的新型人鸟关系。

       " 在西方发达国家, 鸟不怕人是天生的。但在我国, 人曾经砍山伐树, 肆意破坏鸟儿生活的家园; 人曾经为了满足口腹之欲, 打鸟抓鸟煮了吃, 一段时期下来便形成鸟越来越少, 鸟怕人的局面。我希望通过人为的努力, 改变这种状况, 让人亲近鸟, 鸟亲近人。"

       苏教授的理想已经在祈福新村得到部分实现。祈福已向苏教授开了两批鸟儿订单。送到祈福新村的鸟生活在他理想的模式里:鸟儿在半开放式、可以随意进出的大鸟笼中生活, 鸟儿可以在居民区内随意玩耍, 肚子饿了就回到大笼子里觅食; 外面大榕树的果实熟了, 鸟儿自己找得到东西吃, 就不回鸟笼。一些鸟儿长期不回鸟笼, 自己在外面做窝。有的母鸟长期在外面, 生了小鸟后又带一窝小鸟回鸟笼玩。

       做错事情的时候关键在于我们怎样去应对

       当你开始为那已经过去的事忧虑的时候, 你应该想到这个古训" 不要为打翻的牛奶而哭泣" 。这句话虽然很普通, 可是像这样的老生常谈, 却包含着多少年来所积聚的智慧, 这是人类经验的结晶, 是世世代代传下来的。如果你能读尽各个时代的伟大学者所写的有关忧虑的书籍, 你也不会看到比" 船到桥头自然直" 和" 不要为打翻的牛奶而哭泣" 更基本也更有用的老生常谈了。

       照莎士比亚的话去做:" 聪明的人永远不会坐在那里为他们的损失而悲伤, 却会很高兴地找出办法来弥补他们的创伤。"

       每个人都有做错事情的时候, 关键在于我们怎样去应对。当然, 犯了过错和疏忽都是我们的不对, 可是又怎么样呢? 谁没有犯过错? 就连拿破仑, 在他所有的重要战役中也输了1 / 3 .

       有这样一个非常有趣又非常棒的故事, 讲的是美国小学的阅读课上, 老师给孩子们讲解灰姑娘这篇童话, 在故事的结尾处, 老师问了同学们一个问题:

       " 同学们, 安徒生的这个故事有什么地方不合逻辑吗? "

       孩子们都思考着, 然后一个小男孩举手了:

       " 1 2 点以后, 灰姑娘的漂亮衣服, 漂亮马车都消失了, 可她穿的水晶鞋却没有消失。"

       老师满意地说:" 对了。孩子们, 安徒生都会犯错误, 所以不要害怕犯错误, 只要努力, 你们可以成为比安徒生更好的作家。"

       对必然的事轻快地承受, 就像杨柳承受风雨, 水接受一切容器, 我们也要承受一切事实。

       几年之前, 笔者碰到一个在首都市中心一家办公大楼里开运货电梯的人。笔者注意到他的左手齐腕砍断了。就问他少了那只手会不会觉得难过, 他说:" 噢, 不会, 我根本就不会想它。只有在要穿针的时候, 才会想起这件事情来。"

       如果有必要, 我们差不多都能接受任何一种情况, 使自己适应, 然后就整个忘了它。

       事情既是这样, 就不会是那样

       在荷兰首都阿姆斯特丹一间1 5 世纪的老教堂的废墟上有一行字。那行字刻的是:" 事情是这样的, 就不会是别样。"

       在漫长的岁月中, 你我一定会碰到一些令人不快的情况, 它们既是这样, 就不可能是别样, 但我们也可以有所选择。我们可以把它们当作一种不可避免的情况加以接受, 并且适应它, 或者我们可以用忧虑来毁了我们的生活, 甚至最后可能会弄得精神崩溃。

       下面是哲学家威廉詹姆斯所给的忠告:" 要乐于承认事情就是这样的情况。" 他说, " 能够接受发生的事实, 就是能克服随之而来的任何不幸的第一步。"

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